por kokoro | Jun 22, 2022 | Entrevista, Slider
Marc Beardsley e Laia Albó são investigadores da equipa de Tecnologias Interativas e Distribuídas para a Educação (TIDE), no Departamento de Tecnologias da Informação e Comunicação da Universitat Pompeu Fabra (UPF), em Barcelona. Como contribui o vosso trabalho para...
por kokoro | Mai 26, 2022 | Slider, Projetos
O projeto SPARK é uma parceria de pequena dimensão (KA210) co-financiada pela Comissão Europeia, através do programa Erasmus+. Durante 1 ano, a parceria tem como objetivo estabelecer as bases para a adoção e implementação da abordagem STEAM na educação de infância,...
por kokoro | Mai 25, 2022 | Artigo de Opinião, Slider
Para compreender os desafios que os jovens e adultos enfrentam na sua relação com o trabalho, refletir sobre os mesmos e projetar estratégias de intervenção ao nível da orientação vocacional e profissional adequadas aos mesmos, precisamos antes de mais de analisar e...
por kokoro | Mai 18, 2022 | Artigo de Opinião
No âmbito do projeto Erasmus+ – Game as Focus -, a Associação Kokoro participou na semana de mobilidade de professores no País de Gales com duas professoras do ensino básico. No total, 20 professores da Dinamarca, da Noruega, do País de Gales e de Portugal...
por kokoro | Abr 13, 2022 | Artigo de Opinião
É inegável o reconhecimento de que a Educação é um direito. Está, como sabemos, plasmado num vasto conjunto de convenções, sendo disso exemplo o artigo 26º da Declaração Universal dos Direitos Humanos que refere que “todas as pessoas têm direito à educação” e reforça...
